|
ВЕСТИ ИЗ ШКОЛЬНОГО ДОМА
Выпуск № 2 (2002 год) ********************************************* |
||
|
Опыт со страной- партнером (впечатления немецких школьников)
Двенадцатый класс из Энгельберга
Класс Яны Петерсен
"Школа в Дачном" в Моисеевичах
Школьники из Германии на Валдае
На рубеже двух времен (страницы валдайского дневника)
Семинар "Человеческие встречи" в Моисеевичах
|
Прошел год со времени первого выпуска. За это время не мало воды утекло. Кажется, что эта довольно банальная фраза не может годиться для нашего повествования, и тем не менее… давайте немного обратимся к географии. Не удивляйтесь – именно к географии. Для начала посмотрим на карту, где так хорошо видны наши российские реки, которые от Валдайской возвышенности одни текут в северном направлении, а другие в южном. Нас сейчас больше будет интересовать северное направление. Недалеко от озера Валдай, что в новгородской области есть озеро Русское. В нем берет свое начало небольшая река Полометь. Это не широкая и извилистая речка течет по лесистой местности и принимает в себя воду из множества речушек и родников. Один из таких родников выходит на поверхность около деревни Моисеевичи. Здесь, в этой деревне, на небольшом участке земли стоят дома нашего фонда. Хочется чтобы это место осталось в поле Вашего внимания, потому что теперь мы двинемся дальше на север по течению реки Полометь. Напетлявшись вдоволь, она впадает в реку Полу, которая, в свою очередь впадает в реку Ловать и далее в Ильмень-озеро. Господин Великий Новгород, древняя столица свободной северной Руси стоит на берегу полноводного Волхова, вытекающего из Ильмень–озера. Волхов несет свои воды дальше на север и отдает их Ладожскому озеру. Здесь он встречается со своими сестрами, которые так же впадают в Ладожское озеро. Это две реки – Нева и Сясь. Чем знаменита Нева, думаю, что Вам это известно: на ее берегах стоит Санкт-Петербург. А вот река Сясь – это разговор особый и именно к ней будет сейчас приковано наше внимание. На ее берегу, среди множества других деревень, стоит деревня Рыжково, в которой так же есть участок земли и дома, принадлежащие фонду «Школьный Дом». Вот такой сложный путь приходится сделать воде различных рек, родников и озер чтобы попасть от одного нашего дома к другому, чтобы дать им единство. Так что в самом прямом смысле не так уж и мало воды утекло за этот год. И вполне возможно, что хотя бы одна капля из родника в Моисеевичах попала в Ладожское озеро, чтобы встретиться там с водами реки Сясь. Течет вода, течет время, меняется мир вокруг нас, постепенно меняемся и мы сами вместе с нашим сообществом. Как происходят эти изменения и как неожиданным образом соединяются человеческие судьбы, Вы, уважаемый читатель, узнаете из опубликованного на этих страницах. И еще одно хочется отметить. В начале предыдущего выпуска мы писали о том, что настоящий Школьный Дом можно создать только в том случае, если будут приложены усилия многих людей. Собственно так оно и происходит. Потому мы можем теперь говорить не просто о фонде, а о сообществе, что создаваемое нами, действительно делается СООБЩА. Взрослые и дети, учителя и ученики из разных стран отдают свой труд для Будущего, для зарождения новых отношений между людьми. Кто-то спросит: «Чего это вы тут в начале о реках говорили?» Так вот, реки – это своеобразные дороги, которые помогают людям найти друг друга и соединиться. Мы не идем друг к другу прямыми путями. Это было бы слишком легко и, наверное, не совсем правильно. Зато, пройдя все извивы пути, мы соединяемся в большое озеро, воды которого бывают тихими, но чаще всего штормит изрядно. Реки – это образы человеческих судеб и человеческих встреч. Глядя на них можно сказать, что нет у людей расставания. Даже когда люди перестают видеться, то каждый все равно продолжает нести в себе каплю другого. Мы всегда рядом среди извилистых рек, пересекающих этот мир. И в этом нет пустого фантазерства, это – реальность.
|
